Podjęty przez dr Annę Plutę temat, dotyczący sprawności pracowników wie­dzy działających pod presją czasu, uważam za interesujący poznawczo. Proble­matyka związana ze znaczeniem pracowników wiedzy i czasu dla działalności organizacji jest ciągle aktualna w praktyce gospodarczej, a podejmowane na naukowym gruncie rozważania nie rozwiązują pojawiających się nowych pro­blemów tego obszaru, szczególnie związanych ze sprawnością działania pra­cowników. W recenzowanej pracy Autorka pogłębia już postawione pytania i wnikliwie analizuje stosowane rozwiązania (elastyczność, zwinność, presja czasu, organizacja oparta na wiedzy), jak i otwiera pewne nowe pola badawcze (m. in. składowe presji czasu, wymiary i model kształtowania sprawności dzia­łania). (…) Recenzowana rozprawa stanowi niewątpliwie oryginalne opraco­wanie naukowe, będące wkładem dr Anny Pluty w rozwój nauk o zarządzaniu.

Fragment recenzji dr hab. Beata Skowron-Mielnik prof. UEP Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu

Rozdział 1

1. Przesłanki i okoliczności pracy pod presją czasu
1.1. Warunki funkcjonowania organizacji
1.2. Nastawienie organizacji na elastyczność, zwinność
1.3. Czas w działalności organizacji
1.4. Szybkość działania organizacji i jej skutki
1.5 Analiza pracy, jej przemian i syndrom presji czasu

Rozdział 2

2. Sprawność działania pracowników wiedzy i możliwości jej kształtowania
2.1. Nowa generacja pracowników – pracownicy wiedzy
2.2. Koncepcja sprawności działania
2.3. Potencjał pracowników wiedzy jako podstawa sprawności ich działania
2.4. Praktyki kadrowe wpływające na potencjał wewnętrzny pracowników wiedzy

Rozdział 3

3. Metodyka postępowania badawczego
3.1. Cel i zakres badań empirycznych
3.2. Organizacja i metody postępowania badawczego
3.3. Charakterystyka próby badawczej

Rozdział 4

4. Empiryczna weryfikacja wpływu presji czasu na pracowników wiedzy – ich sprawność
    i potencjał wewnętrzny
4.1. Percepcja presji czasu przez pracowników wiedzy
4.2. Ewaluacja sprawności działania pracowników wiedzy
4.3. Ocena potencjału wewnętrznego pracowników wiedzy

Rozdział 5

5. Budowanie sprawności pracowników wiedzy
5.1. Analiza praktyk kadrowych stosowanych w organizacjach
5.2. Wpływ praktyk kadrowych na pracowników wiedzy
5.3. Egzemplifikacja kształtowania sprawności działania pracowników wiedzy
5.3.1. Firma Alfa
5.3.2. Firma Beta
5.4. Model kształtowania sprawności pracowników wiedzy

Zakończenie

Spis tabel

Spis rysunków

Bibliografia

Załączniki

Summary

Dla tego produktu nie napisano jeszcze recenzji!