Społeczeństwo informacyjne jest rzeczywistością współczesnego świata, kolejnym etapem rozwoju naszej cywilizacji. Jednak w odróżnieniu od wcześniejszych faz rozwoju ludzkości (społeczeństwo rolnicze oraz przemysłowe) charakteryzuje się olbrzymią dynamiką przebiegu procesów społeczno-ekonomicznych oraz zmian technologicznych obejmujących praktycznie wszystkie obszary aktywności człowie­ka. Oznacza to, iż zarówno jednostki, grupy społeczne, jak i całe państwa powinny permanentnie dostosowywać się do nowych warunków oraz nabycia kompetencji odpowiednich do funkcjonowania w nowym środowisku cywilizacyjnym. Dostoso­wanie się do zmian będących konsekwencją funkcjonowania społeczeństwa infor­macyjnego jest warunkiem koniecznym z jednej strony do podtrzymania wzrostu społeczno-gospodarczego, natomiast z drugiej do wszechstronnego rozwoju sfery społecznej. Każde zaniechanie lub opóźnienie w tej materii może mieć bardzo po­ważne skutki dla państwa i społeczeństwa. W związku z tym konieczna jest zna­jomość wpływu czynników i instrumentów determinujących rozwój cywilizacyjny, także w ujęciu historycznym. Ponadto należy mieć świadomość rozwoju społeczeń­stwa informacyjnego w kraju i w świecie, aby nie dopuścić do pojawienia się luki cywilizacyjnej. Pełny rozwój państwa w warunkach społeczeństwa informacyjne­go nie będzie możliwy bez elektronicznego dostępu do funkcji społecznych. Wy­soki poziom ich świadczenia oraz powszechna partycypacja obywateli pozwolą na pełne przyjęcie korzyści wynikających z funkcjonowania w społeczeństwie infor­macyjnym. Obszar elektronicznych usług społecznych i zakres ich wykorzystania przez obywateli to szczególna sfera związana z wdrażaniem społeczeństwa informa­cyjnego. Jej zaniedbanie rodzi szereg nierówności społecznych i opóźnia powszech­ne uczestnictwo w społeczeństwie informacyjnym. 

W monografii zastosowano następujące metody badawcze: krytyczną analizę li­teratury przedmiotu, metodę analizy przyczynowo-skutkowej, metodę analizy po­równawczej oraz metodę analizy przypadków. 

Publikacja jest przeznaczona dla ekonomistów, studentów kierunków ekono­micznych oraz osób zainteresowanych problematyką społeczeństwa informacyjnego.

                                                                                                                  Ze wstępu

Dla tego produktu nie napisano jeszcze recenzji!

Właściciel sklepu internetowego nie gwarantuje, że publikowane opinie pochodzą od konsumentów, którzy używali danego produktu lub go kupili.